Anew Learning förvärvar skola i Östersund


Anew Learning förvärvar skola i Östersund

Bures friskolekoncern Anew Learning har idag undertecknat en överenskommelse om
att överta verksamheten Primrose Friskola i Östersund. Genom övertagandet ökar
koncernens omsättning med cirka 26 MSEK. Överenskommelsen är villkorad av att
Skolverket accepterar byte av huvudman.

Primrose Friskola (www.primrose.se) driver en gymnasie- och grundskola i
Östersund med 315 elever varav ca 280 på gymnasieskolan. Skolan erbjuder
gymnasieutbildningar baserat på samhällsvetenskapliga och estetiska programmen.
Grundskolan omfattar skolår 7-9. Verksamheterna kommer att integreras med
Vittra, som sedan starten 1993 har utvecklat en unik modell som har stora
likheter med den pedagogik som legat till grund för Primrose framgång. 

Anew Learning är Sveriges största skolkoncern och består av verksamheterna
Vittra, IT-Gymnasiet, Framtidsgymnasiet och Rytmus. Verksamheterna ansvarar för
mer än 11 500 barn och elever och omsätter ca 900 MSEK på årsbasis. Namnet Anew
Learning och nuvarande organisation lanserades i augusti 2007, men våra
verksamheter har under mer än 15 år skapat en gedigen infrastruktur och
betydande kunskap kring att driva skolor med högsta kvalitet.


Göteborg den 6 november 2007

Bure Equity AB (publ)




För mer information kontakta: 

Anders Mörck, Ekonomidirektör Bure Equity AB (publ), tel. 0706-46 52 11 
Fredrik Mattsson, VD Anew Learning AB, tel. 08-545 87 251

________________________________________________________________________________
______________

Informationen är sådan som Bure Equity AB är skyldigt att offentliggöra enligt
lagen om börs- och clearingverksamhet och/eller lagen om handel med finansiella
instrument. Informationen lämnades för offentliggörande den 6 november 2007 kl.
11.15.
________________________________________________________________________________
______________

Bure Equity AB (publ), org.nr. 556454-8781 
Box 5419, 402 29 Göteborg
tel 031-708 64 00, fax 031-708 64 80
www.bure.se

Attachments

11062051.pdf